Principal Sucessão A ciência diz que as crianças mais bem-sucedidas têm pais que fazem essas 5 coisas

A ciência diz que as crianças mais bem-sucedidas têm pais que fazem essas 5 coisas

Não há como negar que, se você seguir em frente e fizer um esforço mínimo para criar seus filhos, há uma grande probabilidade de que eles acabem sendo medíocres (ou pior do que medíocres, para ser honesto). Elevando o maior realização as crianças precisam ser intencionais, disciplinadas e diligentes. Aqui está o que os pesquisadores dizem que os pais das crianças mais bem-sucedidas fazem de maneira diferente.

Eles fazem com que a mamãe fique feliz

Há algum crédito na frase 'Mulher feliz, vida feliz'. Isso está de acordo com pesquisadores da Marriage Foundation e da University of Lincoln, que analisou dados do estudo Millennium Cohort, uma pesquisa longitudinal realizada na Universidade de Londres, da qual coletaram informações sobre 13.000 casais do Reino Unido com um filho nascido em 2000 ou 2001. Eles observaram como satisfeito com o relacionamento do casal quando a criança tinha nove meses. Eles então avançaram 14 anos para determinar o quão feliz o casal estava, se eles ainda estavam juntos, se seus filhos estavam apresentando problemas de saúde mental e o quão próximos os pais relataram ser deles.



Acontece que todos os quatro resultados estavam mais relacionados com a felicidade inicial da mãe, em comparação com a do pai. Por exemplo, a felicidade da mamãe era duas vezes mais importante do que a do papai quando se tratava de se eles ficariam ou não juntos. A felicidade da mãe também era duas vezes mais importante quando se tratava de prever problemas de saúde mental em meninos. Quanto às meninas, apenas a felicidade da mãe estava ligada à sua saúde mental na adolescência.



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Eles modelam a persistência

Imagine como seria o futuro de seu filho se ele tivesse a capacidade de persistir em face dos desafios. Aparentemente, como você modela sua própria persistência como pai tem muito a ver com isso, digamos pesquisadores na Universidade da Pensilvânia e no Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT). Eles observaram a persistência de 520 crianças de quatro e cinco anos, observando quanto esforço os adultos colocam na mesma tarefa. Eles também estudaram como a persistência das crianças era afetada pelo que os adultos diziam, como 'Tentar muito é importante'. As crianças persistiam mais quando os próprios adultos se esforçavam em uma tarefa e falavam sobre a necessidade de avançar, mesmo quando as coisas ficam difíceis.

Eles se envolvem com a aprendizagem de seus filhos

Isso está de acordo com pesquisadores na Inglaterra, que conduziu um estudo no qual pesquisou e entrevistou especialistas acadêmicos e revisou estudos internacionais publicados recentemente sobre o envolvimento dos pais e o desempenho acadêmico dos filhos. Eles descobriram que os pais ajudam mais os filhos lendo para eles, ouvindo-os ler, ajudando-os a aprender letras, números, canções e versos infantis, interagindo positivamente com eles e modelando a alfabetização dos pais. Quando as crianças são mais velhas, elas se saem melhor na escola quando seus pais fazem excursões, participam da sala de aula, mostram interesse na escola e monitoram o desempenho das crianças com os deveres de casa e os testes.



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Eles fazem com que eles tenham aulas de música

Pesquisadores da University of Georgia e da University of Alabama entrevistaram 2.323 pais de crianças de sete a 17 anos que estavam participando de algum tipo de aula particular de música e descobriram que a maioria dos pais vê várias maneiras de as aulas de música ajudarem seus filhos a administrar seu tempo e atenção .

  • Oitenta e cinco por cento acham que as aulas melhoraram a paciência, a resiliência e a capacidade de terminar as tarefas de seus filhos, mesmo as difíceis.
  • Sessenta e oito por cento acreditam que as aulas melhoraram a capacidade de seus filhos de terminar as tarefas a tempo, bem como sua competência usando um planejador ou calendário para rastrear o que está em seu prato.
  • Oitenta e três por cento acham que as aulas os ajudaram a ter mais autoconsciência e a receber feedback para melhorar o desempenho.
  • Sessenta por cento acham que as aulas ajudaram seus filhos a melhorar o automonitoramento e a limitação do tempo de tela, porque sabem que isso os beneficia.
  • Setenta e um por cento dos pais acreditam que, por causa das aulas, seus filhos são melhores na priorização e no automonitoramento do tempo de tela porque, quando o fazem, têm mais tempo para fazer as atividades que são importantes para eles.

Embora o estudo tenha sido encomendado pelo Guitar Center, que certamente é tendencioso sobre o assunto, cabe que a prática diária envolvida na preparação para um encontro com um instrutor de música construa diligência e perseverança. É também uma quantidade considerável de tempo que as crianças não passam ao telefone.

Eles os ensinam a ser indistratáveis

Isso é de acordo com o especialista em psicologia de Stanford, Nir Eyal e autor de Indistrátil: como controlar sua atenção e escolher sua vida . Ele diz que, apesar da natureza onipresente da distração digital, tornar-se 'indistrátil' é a habilidade mais importante que as pessoas precisarão no futuro. No entanto, também é algo que muitos pais não ensinam aos filhos. O segredo, ele insiste, é que os pais ensinem aos filhos por que limitar o tempo de tela é importante e, então, dê-lhes autonomia para definir seus próprios limites.



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No caso de sua própria filha, quando ela era jovem, ele e sua esposa a sentaram e explicaram que o tempo que ela passava usando o iPad significava menos tempo fazendo outras coisas divertidas, como passar o tempo com amigos ou ir à piscina da comunidade. Em seguida, explicaram que as pessoas que fazem os aplicativos e vídeos de que ela tanto gostou foram projetadas para que ela passasse muito tempo olhando para uma tela. Em seguida, eles perguntaram quanto tempo de iPad ela achava que precisava todos os dias e, em vez de dizer 'o dia todo', ela ofereceu 'dois programas'.

O importante é informar às crianças por que limitar o tempo de tela é importante e, então, permitir que escolham seus próprios limites. Agora, como uma criança mais velha, a filha de Eyal pede que Alexa, da Amazon, defina temporizadores para lembrá-la de quando sair da tela. 'O importante é que essas são as regras dela, não nossas, e que ela é responsável por aplicá-las', ele escreve . 'O melhor de tudo, quando o tempo dela acabar, não é o pai dela que tem que ser o cara mau; é o dispositivo dela dizendo que ela já bebeu bastante.